«Осінні дерева» 

Мета: продовжувати зацікавлювати дітей світом природи. Вправляти дітей в малюванні дерева та поєднувати окремі елементи малюнка в нескладний сюжет. Виховувати самостійність, бажання доводити почату справу до кінця. 

«Число 3 і цифра 3. Високий, низький»

Мета: формувати у дітей уявлення про утворення числа 3, ознайомити з цифрою 3. Учити утворювати множину предметів шляхом додавання 1. Закріпити вміння співвідносити цифри 1, 2, 3 з кількістю предметів. Виявити вміння зіставляти предмети за розміром вживаючи слова «високий, низький». Розвивати спостережливість, уяву.

 

Праця в природі

 Тема: Опале листя. 

Читання вірша Т. Коломієць «Їжаки»

Мета: учити розуміти зміст віршованого твору, уважно слухати вихователя та закріпити уявлення дітей про їжака.

 

 

Музика

 Пісня " Осінь у ліс "                                                Мета: викликати у дітей гарний настрій. 

Соціальний світ

 Тема: Шо приніс нам місяць Жовтень.           Мета: закріпити знання дітей про осінні ознаки у жовтні. 

Конструювання

 Тема: Бабусина хатинка.                                        Мета: вчити дітей конструювати будинок з будівельних матеріалів,  закріпити назву будівельного матеріалу,  викликати інтерес та повагу до праці будівельник. 

«Підстрибування на місці на двох ногах»

Мета: закріплювати вміння дітей підстрибувати на місці на двох ногах: одна нога вперед, друга назад. Розвивати рівновагу, координацію рухів, чіткість виконання вправи. 

 «Спостереження за горобиною»

Мета: закріплювати знання про форму і розмір листів і плодів горобини, її цілющі властивості. Вчити порівнювати горобину з іншими деревами. Формувати бажання любити і берегти природу.

Предметний світ

 Тема: Осінній урожай.                                              Мета: закріпити знання дітей про овочів та фрукти, уточнити знання про спосіб зберігання овочів. Виховувати працелюбність.

 «Безпечна поведінка з тваринами»

Мета: вчити дітей правил безпечної поведінки з дикими і бездомними тваринами. Формувати відповідне ставлення до особистої гігієни. Розвивати санітарно-гігієнічні навички, уявлення про здоровий спосіб життя та безпечну поведінку. Виховувати доброзичливе ставлення до тварин.

Гурткова робота

 Оповідання В. Сухомлинського "Спасибі"      Мета: виховувати культуру поведінки, активізувати ввічливі слова у словник дітей. 

 «Осінь»

Вільне малювання

 Тема: Святкова сукня.                                            Мета: учити ритмічно наносити візерунок

.

 

 «Вітрячок»

Мета: учити дітей робити поробки з паперу, складати папір за зразком, утворюючи форму вітрячка. Розвивати інтерес до роботи із папером, дрібну моторику рук, виховувати самостійність, акуратність.

Літературне образотворення

 Тема: Вірш М. Познанської "Ідуть дощі "        Мета: учити розуміти зміст вірша.

«Осінь наша золота»

 

 «Чим осінь багата?»

Мета: закріпити знання дітей про овочі та фрукти, їх місце зростання. Продовжувати формувати уявлення про особливості вирощування фруктів та овочів. Учити розрізняти фрукти і овочі за зовнішнім виглядом та смаком. Розвивати пізнавальний інтерес, уважність, спостережливість.

Природний світ

 Тема: Наші найменші друзі.

 «Потреби тварин»

Мета: продовжувати формувати у дітей поняття, що домашні тварини потребують людського піклування і дбайливого ставлення. 

УПЖ

 Тема:Не відчиняй двері чужим. 

 «Котик» (сюжетне ліплення)

Мета: ознайомити дітей зі створенням сюжетних композицій. Вчити складати нескладну композицію з однорідних об’єктів. Учити зображувати тварин у русі. Закріпити знання про свійських тварин та їх дитинчат. Формувати вміння ліпити тваринку з валика, зігнутого дугою і надрізаного з двох кінців. Розвивати вміння співвідносити частини за розмірами та пропорцією.

 «Свійські тварини»

Мета: формувати уявлення дітей про свійських тварин, їх зовнішній вигляд, характер харчування. Вчити дітей встановлювати причинно-наслідкові зв’язки. Закріпити узагальнювальні поняття. Виховувати любов до тварин.

Комунікативний розвиток

 Тема: У гості до бабусі. 

 Оповідання В.О. Сухомлинського «Як білочка дятла рятувала»

Мета: продовжити знайомити дітей з творами В.О. Сухомлинського. Перевірити вміння уважно слухати, запам’ятовувати, відповідати на запитання за змістом та робити висновки. Виховувати співчуття до близьких та любов до природи.

Праця в природі

 Тема: "Збір урожаю " Мета: уточнити та розширити знання малят про особливості трудових дій восени. 

«Котик Мурчик» 

Мета: продовжувати зацікавлювати дітей світом тварин. Навчати створювати образи свійських тварин у малюванні з використанням знання будови тіла тварин. Виховувати самостійність, бажання доводити почату справу до кінця. 

 «Число 1,2. Овал»

Мета: закріпити знання про числа 1,2. Учити порівнювати кількість предметів, використовуючи слова: більше, менше, стільки ж, більше на, менше на. Вправляти дітей в умінні встановлювати співвідношення між числом і цифрою. Закріпити уявлення про круг, овал.

Музика

 Пісенька "Звірята і дощик "

Соціальний світ

 Тема: Як звірі до зими готуються.

Оповідання М. Вінграновського

«Волохань»

Мета: учити розуміти зміст прозового твору, уважно слухати вихователя та вчити переказувати прослуханий твір.

«Чарівниця осінь»

Мета: продовжувати знайомити дітей з прикметами осені, зі змінами в довкіллі, що відбуваються восени. Розкривати зв’язок між змінами в природі та умовними періодами осені – рання, золота, пізня. Поповнити словниковий запас словами епітетами. Вчити дітей милуватись красою рідного краю. 

Конструктивне образотворення

 Тема: Осінній пейзаж. (аплікація) Мета:уточнити і систематизувати уявлення дітей про ознаки осені; ознайомити з технікою зображення обривна аплікація. 

Предметний світ

Тема: Одяг восени.  Мета: збагачувати знання дітей про предмети одягу для різних сезонів.

 «Коли ти сам удома»

Мета: продовжити знайомити дітей з основними правилами особистої безпеки коли залишився сам удома, при зустрічі з незнайомими людьми. Формувати навички правильної поведінки уразі небезпеки.

Гурткова робота

 Оповідання В. Сухомлинського " Гроза у лісі 

«Осінь в Україні» 

«Овочі та фрукти»

Мета: розширювати знання дітей про овочі та фрукти. Учити описувати послідовно і зв’язно натуральні овочі та фрукти з використанням епітетів, порівнянь. Вправляти в складанні речень із займенниками та дієсловами зі сполучником «а», збагачувати лексику дітей словами, що означають назви овочів та фруктів, їхні якості та властивості. 

Вільне малювання

 Тема: Кавун смачний і смугастий. 

Логіко-математичний розвиток

 Тема: " Число 2, цифра 2. Пара. Широкий, вузький"

 «Кошик для фруктів»

Мета: учити дітей розрізати папір по накресленим лініям і переплітати основу кольоровими паперовими смужками. Вправляти в умінні користуватися ножицями, рівно різати смужки. Виховувати акуратність і самостійність в роботі.

 

«Кольорова осінь» 

 «Осінь – це добре, чи погано?»

Мета: формувати уявлення дітей про осінь як пору року, знаходити добрі та погані її сторони. Розвивати мислення, виховувати повагу та гарне ставлення до осені. Розвивати вміння спостерігати, логічно мислити, розвивати пізнавальні процеси, пам’ять, зорову та слухову увагу.

Літературне образотворення

 Вірш М. Познанської "Журавлі летят" Мета:закріпити вміння дітей розуміти зміст вірша; формувати уміння емоційно відгукуватися на образний зміст вірша. 

Дитина у світі природи

 Тема: Від поля до столу. 

«Уроки обережності тітоньки Сови»

Гарячі предмети

Мета: продовжити знайомити дітей з правилами безпеки та небезпекою яка може очікувати при необережному поводжені з гарячими предметами. Виховувати обережність, акуратність. 

 "Пожежник"

Мета: продовжити знайомити дітей з професією пожежника та інвентарем яких необхідний йому для роботи. Виховувати обережність в поводженні з вогнем.

«Млин»

Мета: вчити дітей конструювати різні споруди з будівельного матеріалу, знаходячи різні конструктивні рішення. Удосконалювати навички дітей у створенні споруд. Розвивати спостережливість, увагу. 

«Коровай»

Мета: вчити дітей ліпити з пластиліну, застосовуючи прийоми розкочування, скочування, розплющення. Закріпити вміння ліпити, використовуючи раніше набуті навички, оздоблюючи виріб рельєфом. Розвивати дрібні м’язи рук, уяву, увагу, пам’ять. 

«Хлібобулочні вироби»

Мета: вчити розрізняти за зовнішнім виглядом хлібобулочні вироби, розвивати вміння працювати самостійно а також самостійно здобувати знання. Виховувати зібраність, комунікативність. 

Музика

 Пісенька "Печу, печу хлібчик "

Комунікативний розвиток

 Тема: Хліб усьому голова. Мета: розвивати пам'ять, увагу, інтонаційну виразність,логічне мислення, допитливість, зв'язне мовлення. 

Казка В.О. Сухомлинського 

«Моя мама пахне хлібом» 

Мета: продовжити знайомити дітей з творами В.О. Сухомлинського. Перевірити вміння уважно слухати, запам’ятовувати, відповідати на запитання за змістом та робити висновки. Вчити цінувати працю хліборобів. Виховувати любов та повагу до хліба.

Праця в природі

 Тема: Догляд за кімнатними рослинами.     Мета: продовжувати формувати позитивне ставлення до рослин. 

 «Колоски»

Мета: закріплювати вміння малювати колоски, передавати їх будову. Розвивати дрібну моторику рук, естетичне сприйняття, акуратність. Виховувати позитивне ставлення до своєї роботи.

 «Число 1, Цифра 1. Круг»

Мета: формувати поняття про число 1, ознайомити з цифрою 1, яка означає число «1». Закріпити уявлення про геометричну фігуру круг. Учити порівнювати предмети, знаходячи спільні і відмінні ознаки. Розвивати увагу, пам’ять.

Казка «Козаки і хлібороб» 

Мета: учити розуміти зміст оповідання твору, розширити знання про народні легенди та перекази, виховувати любов до рідного слова, пошану до краю, в якому живеш, до його народу.

Музика

 Пісенька про бабусю. 

Соціальний світ

 Тема: Хліб усьому голова.