«Вода – безцінний дар».

Мета: учити дітей одну з першочергових потреб – у воді, закріпити знання засобів раціонального використання ресурсів, збагачувати уявлення дітей про об’єкти неживої природи – воду, формувати уявлення про роль води для тварин, рослин, людей. Узагальнити знання про воду та її властивості, формувати звичку бережливо ставитись до води.

 «Економимо електроенергію»

Мета: дати дітям уяву про електрику, її значення для людини, закріпити знання дітей про електроприлади, вміння користуватися ними, учити економити електроенергію, виховувати ощадливість.

«Коровай»

Мета: формувати у дітей знання про традиції українського народу, про особливості його виготовлення. Вчити дітей ліпити коровай використовуючи раніше вивчені прийоми ліплення. Розвивати дрібну моторику рук, самостійність, охайність. Виховувати почуття національної гордості. 

 «Гроші. Що можна купити за гроші?»

Мета: дати дітям уявлення про гроші, пояснити сутність цього поняття та значення грошей для життя людей, перш за все родини. Розширити уявлення про грошові одиниці України та інших країн, довести, що за гроші можна купити лише товари та послуги, але не інші цінності (дружба, любов, тощо). Дати уявлення про те, що праця людей і її результати оплачуються грошима.

 Оповідання В.О. Сухомлинського «Важко бути людиною»

Мета: продовжувати знайомити дітей з творами В.О. Сухомлинського, учити розуміти зміст прозового твору, розвивати вміння запам’ятовувати послідовність дій, формувати вміння давати етично-моральні оцінки та судження діям героїв твору за їхні вчинки, виховувати любов та повагу до старших.

 Драматизація казки «Двоє жадібних ведмежат»

Мета: обговорити з дітьми особливості персонажів їхню поведінку, настрій, як це можна передати за допомогою інтонації, жестів, міміки. Познайомити з атрибутами та персонажами, розвивати увагу, стимулювати емоційне сприйняття казки.

«Паляниця»